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残疾事务办公室

欢迎来到残疾人服务办公室.

残疾服务办公室(ODS)与学生合作, 教师, 工作人员为残疾学生提供合理的便利和服务. 作为足球买球app社区的资源, 我们的目标是提供进入校园的项目和活动, 从而使残疾学生能够充分发挥其学术和个人潜力.

足球买球app为及时向ODS提交合格专业人员文件的学生提供合理的便利. 合理的住宿和其他相关服务是基于每个学生的残疾相关文件和需求的个性化, 以及大学的课程要求.

住宿包括但不限于:

  • 测试设施
  • 使用电脑考试
  • 替代格式材料
  • 提供辅助技术

下面是ODS提供的程序和服务列表. 请注意,这可能不是一个详尽的清单.

请注意,您必须在我们的办公室注册才能获得残疾住宿.

学生

亲爱的准学生们:

在残疾人服务办公室, 我们知道,残疾学生可能与普通大学生有不同的担忧. 我们也知道你的父母/监护人习惯于在你的教育中扮演非常积极的角色. 大学环境中服务和责任的变化似乎很陌生,我们意识到许多高中可能没有让学生为他们在大学中将遇到的差异做好准备. 我们希望本网页及本网站的其他资料能提供你所需的资料,让你适应专上残疾服务的世界,从而成功地适应这个新环境.

既然你现在是一个成年人,你的角色可能需要一些调整. 在大学, 残疾学生有责任向残疾服务办公室自我识别并要求住宿. 此时此刻, 你的父母可能会鼓励你申请必要的住宿,并可能提供你的文件. 也就是说, 这是你的机会和责任,让你有能力自己做决定.

您可以通过以下方式帮助自己开始ODS注册流程:

  • 浏览残疾人服务网站
  • Going over your most recent psycho-educational evaluation; making sure that you know what the diagnosis says so that you can explain what accommodations could be helpful
  • 请访问下面的文档指南部分,了解特定残疾要求的信息,以确保您带着所有必要的文书工作来到足球买球app,并了解请求住宿的程序

我们希望熟悉足球买球app的服务和程序将有助于您决定寻求住宿, 并协助您收集必要的材料,使整个过程顺利进行.

  • 向残疾服务办公室登记.
  • 提供当前的, 由合格的医生出具的描述残疾性质的书面文件, 与残疾相关的功能限制, 这些限制的严重程度, 并推荐合理的住宿条件.
  • 与ODS一起审核住宿申请.
  • 向教师提交住宿信,并在学期开始时讨论合理的住宿.
  • 至少在考试前一周与教师沟通,安排每个考试的住宿.
  • 向适当的个人提交文件,要求在期末考试期间提供住宿.
  • 如果在实施住宿方面遇到任何困难,请通知残疾服务办公室.

希望获得住宿的足球买球app学生必须通过在残疾服务办公室(ODS)注册来自我披露。. 臭氧消耗厅制定了下列登记程序:

  • 完成一个 进气形式.
  • 收集并提交有关您残疾的最新文件.
  • 注册为有学习障碍或多动症的学生, 你必须提交一份最新的心理教育或神经心理学评估报告. 对于所有其他残疾,您可以提交由合格的卫生专业人员/临床医生完成的文件. 请参考下面我们的残疾文档指南部分,并选择一个特定的残疾作为指导.
  • 在你提交了入学表格和残疾文件之后, ODS将很高兴与您会面,讨论在足球买球app为您提供的合理住宿和其他支持.
  • 每学期, 您将与ODS会面,讨论课程的住宿和任何无障碍需求. 你会收到住宿信,要提交给你的教授.
  • 住宿信必须在考试前至少一周提交给你的教授. 请确认你的教授能安排你参加每次考试.

足球买球app为及时向ODS提交合格专业人员文件的学生提供合理的便利. 合理的住宿和其他相关服务是基于每个学生的残疾相关文件和需求的个性化, 以及大学的课程要求.

住宿包括但不限于:

  • 测试设施
  • 记笔记
  • 使用电脑考试
  • 替代格式材料
  • 提供辅助技术

合理的住宿并不否定成功完成课程或项目的要求, 或者遵守可接受的行为标准. 重要的是要注意,有些住宿可能不适合所有课程.

  • 有残疾记录的学生通常应该和其他同学一起参加考试,除非他们被批准在一个分散注意力的地方参加考试.
  • 根据教授在课堂考试时的需要,提供相应的安排.
  • 如果教授无法提供住宿,或者你需要的住宿无法在课堂上提供, 请填写 以减少分心位置形式进行检查.
  • 减少分心考试管理的请求必须在考试前至少一周提交,以确保该住宿将被批准.
  • 学生必须在学期结束前提出新的或更新的住宿要求.  在期末考试期间,将不会提供新的或修改的住宿. 请在下学期初与ODS联系,讨论潜在的新的或修改的住宿.

  • ODS有笔记本电脑供考试时使用的残疾学生借用. 请填写 设备贷款协议 提交给混乱办.
  • 辅助技术可通过ODS获得,并可根据需要作出安排.

保存在ODS的文件和报告被认为是机密的,学生的成绩单上不会显示在ODS注册.

ODS提供社区资源推荐,包括测试场所. 如果你对学习障碍和/或多动症的评估感兴趣, 请联系ODS了解更多信息.

尽管ODS将帮助您确定最能满足您需求的提供商, ODS不支付评估过程或诊断测试的费用.

我们鼓励所有残疾学生提前计划和准备紧急情况,以加强自身安全.

  • 流动学生, 视觉, 听觉, 或情绪障碍人士可能需要作出特别安排,以确保他们在紧急情况下保持安全.
  • 对于认为需要特殊安排的学生,可提供紧急疏散培训.

文档的指导方针

  1. 测试必须是最近的:在过去三到五年内进行的(不早于10年级). 虽然学习障碍通常被认为是终身的, 提供所有合理的便利和服务是基于评估学生的残疾对他/她的学习成绩的影响. 因此,有必要提供最新的文件.
  2. 测试日期必须包括在报告中.
  3. 测试必须由与学生没有血缘关系或婚姻关系的合格评估人员进行:临床或教育心理学家, neuro-psychologists, 学习障碍专家, 或者专门研究学习障碍的医生.
  4. 相关的测试:
    • 所有工具的实际分数必须提供标准分数和百分位排名分数.
    • 必须使用每个评估工具的最新版本.
    • 报告必须指明norm-reference组. 例如, 该报告必须明确指出学生的表现与一般人群中的普通人相比如何.
  5. 根据美国精神病学协会的诊断和统计手册-V (DSM-V)进行诊断是必需的. 诸如“学习问题”、“学习差异”、“弱点”等术语.,并不等同于学习障碍.
  6. 测试必须证明学习障碍实质上限制了一项主要的生活活动, 并指出学生目前的课程参与情况, 项目, 服务, 或大学的任何其他活动,无论是否采取缓解措施,都可能受到影响. 朝着这个方向, 学习障碍的诊断可能不足以证明对所要求的住宿的需要.

另请注意:虽然学生的个性化教育计划(IEP)可以作为过去住宿的证据提交, 它本身并不是充分的文件. IEP是学生的高中团队为促进学生的学业成功而制定的计划.

需要进行神经心理学或心理教育评估,以确定病情对个人学业功能的当前影响. 由于很难区分青少年和成人的正常行为和发展模式(例如.g., 拖延症, 瓦解, 注意力分散, 不安, 无聊, 学业成绩不佳或失败, 低自尊, 慢性迟到或缺勤)由临床显著损伤引起, 多方面的评估应针对症状的强度和频率,以及这些行为是否构成严重限制主要生活活动的损害.

此外, 供应商伤残证明表格 可以完成.

 

精神残疾的文件必须包括以下所有内容:

  1. 评估必须由合格的个人进行:评估必须由持牌心理学家提供, 精神病学家, 精神科执业护士, 或临床社工,与学生没有出生或婚姻关系. 普通医生的评估通常是不够的.
  2. 文件的流通:评估应在ODS注册之日起6个月内完成. 如果提交较早的评估,并附有较新的补充文件,将予以考虑. 除了, 文件需要在每学年开始时更新,以便评估最新的住宿需求. ODS保留根据学生的障碍性质和住宿要求调整这些时间表的权利.
  3. 此外, 医疗服务提供者残疾证明表格 应该完成.

的 医疗服务提供者残疾证明表格 是否应与测试结果和分析(如果相关)一起完成. 请将此表格提交给您的医疗服务提供者完成.

形式

除非另有说明,所有表格均为pdf.

教师

残疾服务办公室重视足球买球app教职员工的投入,并在我们教育学生的过程中分享他们对保持学术标准和诚信的关注. ODS确定合理的住宿条件,然后由学生提交给您. 住宿是基于学生提交的残疾相关文件的仔细审查, 谁认为自己有残疾.

接受住宿的学生预计将达到与非残疾同龄人相同的学术标准. 这些设施的目标是为残疾学生提供公平的竞争环境, 让他们有平等的机会获得所教授的信息,并展示他们对这些信息的了解.

ODS与教职员工合作,以最好地满足学生的需求,并鼓励教职员工为各种学习者创造一个促进教育和成长的环境.

教师的责任

正如我们在足球买球app的所有学生所期望的那样, 教师将根据残疾学生的学习成绩对其进行评估. 鼓励教师在教学方式上提供教育平等,并营造一个教育环境,以满足不同学习方式的学生的不同需求. 教职员工可以与ODS和残疾学生合作,努力最好地满足学生的需求,并确保在整个学期提供合理的住宿.

住宿

  • 在每学期的教学大纲中插入ODS声明.
    报名参加本课程的残疾学生,如果需要残疾相关的住宿记录,应在上课的第一周与残疾服务办公室预约. 一旦你的住宿被批准, 联系我,以确保这些住宿的成功实施.”
  • 学生必须为每门课程提交ODS的当前住宿信.
  • 与学生一起审阅ODS住宿信.
  • 讨论满足学生测试需求的选项,包括解决与延长时间或在减少干扰的地点进行测试有关的问题.
  • 联系残疾服务办公室,以解决有关教室或测试住宿的任何问题.

安排测试住宿的院系程序

教职员工可以通过提供考试便利,如延长考试时间,确保残疾学生在考试管理方面享有平等的机会, 一个分散注意力少的地方, 当学生的住宿信上注明这些类型的住宿时,使用笔记本电脑.

  • 残疾学生应该在整个考试期间由教授监考的课堂上参加考试, 包括延长的时间(除非他们在住宿申请表上另有说明).
  • 如果你发现自己在一个紧急情况下,阻止你管理延长住宿时间, 请尽快足球买球app的办公室,以便我们共同探讨其他选择.
  • 为了适应那些有资格在考试中减少干扰的学生, 学院应至少提前一周通知ODS,并提交 在一个分散注意力较少的地方进行考试 表格,以确保ODS可以提供住宿.

您没有义务为没有向您出示残疾服务办公室的住宿信的学生提供住宿.

教师培训机会

DO-IT中心, 住在华盛顿大学, 促进残疾人士在专上教育和事业上的成功, 利用技术作为授权工具. 教师室是专上教育机构的教师和管理人员学习如何创造课堂环境和学术活动以最大限度地提高所有学生学习的空间, 包括残疾人士. 请随意 请访问教师室,网址为http://www.washington.edu/doit/Faculty.

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Beren校园

罗谢尔·科恩博士,CRC
曼哈顿校区残疾服务中心主任
列克星敦大道215号,505室
纽约,NY 10016
电话:(646)592-4132
传真:(917)326-4811
rkohn1@bxfqsv.com

公司校园

Abigail Kelsen, LMSW, LCSW
曼哈顿校区残疾服务中心助理主任
第一大厅,412套房
西185街500号
纽约,NY 10033
电话:(646)592-4280
akelsen@bxfqsv.com

你们有责任保留一份原始文件的副本. 你可能会在研究生入学考试时用到它, 研究生院住宿, 或者执照考试.

毕业或离校后七年, 你的学生档案和残疾文件将被销毁.

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